CC.NN TEMA 4. LA FOTOSÍNTESIS

LA FOTOSÍNTESIS

La fotosíntesis es el proceso de elaboración de los alimentos por parte de las plantas. Los árboles y las plantas usan la fotosíntesis para alimentarse, crecer y desarrollarse. Para realizar la fotosíntesis, las plantas necesitan de la clorofila, que es una sustancia de color verde que tienen en las hojas.

CC.NN TEMA 4. REPRODUCCIÓN SEXUAL DE LAS PLANTAS

LAS PARTES DE UNA FLOR

Las flores son los órganos de las plantas que se encargan de la función de reproducción.

En una flor distinguimos dos partes: 

• Corola
• Cáliz

CC.NN TEMA 4. LAS PLANTAS

LAS PLANTAS: PARTES Y FUNCIONES

Las plantas son uno de los grupos de seres vivos con mayor número de especies. Como todo ser vivo, nacen, crecen, se reproducen y mueren. En una planta se distinguen diferentes partes (raíz, tallo, hojas y algunas de ellas flores y frutos) y cada una de ellas desempeña una función determinada: relación, nutrición y reproducción.

ACTIVIDAD: REGALO DEL DÍA DE LA MADRE

IDEAS REGALO DÍA DE LA MADRE

La profe Silvia nos ofrece varias propuestas para que podamos hacer una tarjeta para el Día de la Madre.

Todas sus ideas las encontraréis en el siguiente enlace:

https://laprofesilvia2020.blogspot.com/

INFORMACIÓN: AYUDA A LAS FAMILIAS

AYUDA COVID-19

Para todas las familias que tengan necesidades, informaros que asociaciones y agrupaciones vecinales del barrio se han unido para poder hacer una captación de necesidades, posteriormente de alimentos básicos y después se entregarán a las familias más necesitadas.

Más información en el siguiente enlace:

http://www.ayuda-pandemia.es

VOLUNTARIADO GRUPO DE CUIDADOS

El Grupo de Cuidados de Los Cármenes buscan voluntarios para desarrollar su labor solidaria.

Más información en el siguiente enlace:

https://forms.gle/WB46p7Nd2UnCAbWL6

Asociación de Vecinos de Los Cármenes: C/ Escalonilla,19

Teléfono de contacto: 682662183

Email: cuidados.carmenes@gmail.com

LENGUA TEMA 10. USO DE LA LETRA "B"

USO DE LA LETRA B

• Se escribe "b" delante de las consonantes "r" y "l" y detrás de la consonante "m".

• Se escriben con "b" las terminaciones -aba, -abas, -ábamos, -abais y -aban de los verbos en pasado.

• Los verbos terminados en -bir se escriben con "b", excepto hervir, servir y vivir.

LENGUA TEMA 10. EL VERBO: PERSONA Y NÚMERO

EL VERBO: PERSONA Y NÚMERO

El verbo tiene persona y número.

• La persona indica quién realiza la acción: la persona que habla (primera), la que escucha (segunda) o de aquella de la que se habla (tercera).

• El número indica cuántas personas o elementos realizan la acción: una (singular) o varias (plural).

LENGUA TEMA 10. LA NOTICIA

LA NOTICIA

La noticia informa de manera clara de los sucesos que ocurren en el mundo: qué ha ocurrido, a quién le ha pasado o quién lo ha hecho, cuándo ha sucedido, dónde ha tenido lugar y por qué es importante.

DÍA DEL LIBRO 23/04/2020

DÍA DEL LIBRO

Hola chic@s:

Desde el Colegio os queremos desear un feliz día del libro. 

El 23 de abril publicamos un vídeo con todas las pistas que habéis averiguado en el Escape Room. Pinchad en el enlace y lo veréis.

En breve recibiréis un diploma todos aquellos que habéis participado en la actividad del día del libro.

https://www.facebook.com/watch/?v=4142791992405438

VISITA LOS BLOG DE 3º EDUCACIÓN PRIMARIA

INGLÉS

https://englishluisfeito.blogspot.com/

EDUCACIÓN FÍSICA

https://luisfeitoeducacionfisica.blogspot.com/

ACTIVIDAD DÍA DEL LIBRO: ESCAPE ROOM (PISTA 7)

ÚLTIMA PISTA

Hola chic@s:

Llegamos al final. Como todos los años, el día del libro se lo dedicamos a un autor importante de nuestra literatura. Este año, aunque sea en la distancia, no hemos querido abandonar esa pequeña tradición y por ese motivo preparamos esta actividad que reemplazará la presencial que teníamos programada.

Reuniendo todas las pistas que hemos visto estos días tendrás que averiguar cuál es nuestro escritor misterioso al cual queríamos dedicar este año el día del libro.

http://cc.luisfeito.madrid.educa.madrid.org/DiaLibro2020/pista7.html

ACTIVIDAD AMPLIAMOS NUESTRO HUERTO: HUERTO VIRTUAL

HUERTO VIRTUAL

Hola chic@s:

Os traemos buenas noticias. Vamos a ampliar el huerto del cole, sí, sí, como lo oís vamos a ampliar el huerto.

Necesitamos vuestra ayuda ¿nos ayudáis? es muy fácil, sólo tenéis que mandarnos fotos de las plantas que tengáis en casa, si sabes su nombre nos lo envías con las fotos, así como si sabes alguna curiosidades y aplicaciones, si no lo sabes no ocurre nada, con las fotos es suficiente.

Todas las fotos que enviéis las subiremos al blog

http://lavozdelfeito.blogspot.com/2020/04/ampliamos-nuestro-huerto-huerto-virtual.html

Todas las fotos que enviéis las subiremos al blog y así iremos creando nuestro huerto y veremos distintos tipos de plantas.

¿Cuántas plantas conseguiremos en nuestro huerto virtual?

¡Anímate, envíanos tus fotos!

Aquí te dejo la dirección del correo electrónico para enviar las fotos:

huertoluisfeito@gmail.com

ACTIVIDAD DÍA DEL LIBRO: ESCAPE ROOM (PISTA 6)

PISTA 6

Hola chic@s:

La autora que vamos a ver hoy está considerada la mejor novelista española del siglo XIX y una de las escritoras más destacadas de nuestra historia literaria.

Además de novelas y cuentos, escribió libros de viajes, obras dramáticas, composiciones poéticas y numerosas colaboraciones periodísticas, a través de las cuales su presencia fue constante en la España de su tiempo.

Con su obra y con su vida puso de manifiesto la capacidad de la mujer para ocupar en la sociedad los mismos puestos que pueden ocupar los hombres.

Te presentamos un fragmento de una de sus obras.

http://cc.luisfeito.madrid.educa.madrid.org/DiaLibro2020/pista6.html

ACTIVIDAD DÍA DEL LIBRO: ESCAPE ROOM (PISTA 5)

PISTA 5

Hola chic@s:

En la pista de hoy vamos a hablar de un tipo de obra narrativa que surge entre el Renacimiento y el Barroco, durante el llamado Siglo de Oro de las letras españolas.

Se llama novela picaresca y se caracteriza porque:

• Narra las aventuras de un pícaro. Un pícaro es una persona de una clase social baja que para sobrevivir utiliza la astucia y el engaño.
• Tiene un estilo autobiográfico.
• Critica la sociedad de su tiempo.
• Tiene una estructura abierta de estilo sencillo, irónico y desenfadado.

Aquí tienes un fragmento de una obra muy conocida de este estilo. Sustituye cada número por la letra que corresponde.

Utiliza el abecedario para resolver la pista.

http://cc.luisfeito.madrid.educa.madrid.org/DiaLibro2020/pista5.html

MATEMÁTICAS TEMA 10. MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS DECIMALES

MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS DECIMALES

MATEMÁTICAS TEMA 10. RESTA DE NÚMEROS DECIMALES

RESTA DE NÚMEROS DECIMALES

MATEMÁTICAS TEMA 10. SUMA DE NÚMEROS DECIMALES

SUMA DE NÚMEROS DECIMALES

ACTIVIDAD DÍA DEL LIBRO: ESCAPE ROOM (PISTA 4)

PISTA 4

Hola chic@s, esta es la nueva pista:

Sabías que Pablo Neruda:

• Realmente se llamaba Ricardo Eliecer Neftali Reyes Basoalto.
• Nació el 12 de julio de 1904 en Chile.
• Que además de ser escritor también se dedicó a la política y que mientras ejercía el cargo de embajador de Francia, recibió el Premio Nobel de Literatura en 1971.

Pablo Neruda escribió esta oda a un animal que muchos solemos tener de mascota.

Lee estos fragmentos de la obra y descubre de qué animal se trata.

http://cc.luisfeito.madrid.educa.madrid.org/DiaLibro2020/pista4.html

ACTIVIDAD DÍA DEL LIBRO: ESCAPE ROOM (PISTA 3)

PISTA 3

Hola chic@s:

Hoy en la pista 3 vamos a hablar de Antonio Machado. Nació el 26 de julio de 1875 en Sevilla. 

Fue dramaturgo, narrador español y uno de los poetas más emblemáticos de la Generación del 98.

En una de sus poesías se encuentra escondida la clave que siguiendo las pistas que te doy encontrarás.

http://cc.luisfeito.madrid.educa.madrid.org/DiaLibro2020/pista3.html

LENGUA TEMA 9. USO DE HAY, AHÍ, AY (AMPLIACIÓN REGLAS DE ORTOGRAFÍA)

HAY

Es una forma impersonal del verbo haber.

Se usa:

• Para expresar que existe una cosa o que tenemos algo.
• Para expresar una obligación.

AHÍ

Es un adverbio de lugar. Señala una posición o lugar.

AY

Es una interjección. Normalmente expresa dolor o pena.

Se usa:

• Para expresar un estado de ánimo o llama la atención de alguien.

ACTIVIDAD DÍA DEL LIBRO: ESCAPE ROOM (PISTA 2)

PISTA 2

Hola chic@s:

Hoy os presentamos la pista número 2..

Aquí tenéis un fragmento de un cuento de Mario Vargas Llosa (Premio Nobel de Literatura 2010). Escritor peruano, nacido el 28 de marzo de 1936.

El título de este cuento es la pista de hoy.

Léelo y contesta a esta pregunta que te ayudará a hallar la respuesta.

robertoandresigleisas.blogspot.com

ACTIVIDAD DÍA DEL LIBRO: ESCAPE ROOM

ESCAPE ROOM

Estimadas familias:

El 23 de abril se celebrará el "Día del Libro". El Colegio ha organizado un Escape Room en el que podrán participar todos los alumnos con ayuda de sus familias.

Desde el Centro, por medio de las redes sociales y los blog de los profesores, os iremos dando un enlace a una serie de pistas que tendremos que solucionar e ir guardando para resolver una prueba final que realizaremos el día 22 de abril.

El día 23 de abril realizaremos una exposición virtual con todos los trabajos que hayamos recibido.

Esperamos que os guste mucho esta actividad.

¡¡Ánimo!!

http://cc.luisfeito.madrid.educa.madrid.org/DiaLibro2020/index.html

MATEMÁTICAS TEMA 10. LOS NÚMEROS DECIMALES

LOS NÚMEROS DECIMALES

Los números decimales se utilizan para representar números más pequeños que la unidad.

LENGUA TEMA 9. LA FÁBULA

                               LA FÁBULA

La fábula es un relato breve protagonizado, normalmente, por animales.

Tiene tres partes:

• INTRODUCCIÓN
• NUDO
• DESENLACE

La fábula acaba con una moraleja o consejo.

LENGUA TEMA 9. JUEGO SOBRE LOS SINÓNIMOS Y LOS ANTÓNIMOS

JUEGO SOBRE LOS SINÓNIMOS Y LOS ANTÓNIMOS

LENGUA TEMA 9. LOS VERBOS

                           LOS VERBOS

Los verbos son palabras que expresan o indican acciones.

El tiempo verbal indica cuándo sucede la acción del verbo:

• PASADO

La acción ocurre antes.

Por ejemplo:

Hace siete años, gateaba por casa.

• PRESENTE

La acción ocurre ahora.

Por ejemplo:

Ahora, corro por el patio de mi colegio.

• FUTURO

La acción ocurre después.

Por ejemplo:

El año que viene, entrenaré para una maratón.

LENGUA TEMA 8. PALABRAS POLISÉMICAS Y PALABRAS HOMÓFONAS

           PALABRAS POLISÉMICAS Y PALABRAS HOMÓFONAS

                                       PALABRAS POLISÉMICAS

Las palabras polisémicas son aquellas que tienen varios significados relacionados por su forma, su utilidad, etc.

                                       PALABRAS HOMÓFONAS

Las palabras homófonas son aquellas palabras que se pronuncian igual, se escriben de forma diferente y tienen distinto significado.

LENGUA TEMA 8. USO DE LA "LL"

                           USO DE LA "LL"

Se escriben con "ll" las palabras que terminan en "-illo" e "-illa".

También los diminutivos acabados en "-illo" e "illa".

LENGUA TEMA 8. LOS PRONOMBRES PERSONALES

                 LOS PRONOMBRES PERSONALES

Los pronombres personales son palabras que sustituyen al nombre. Según a la persona a la que sustituyen, pueden ser:

• Primera persona: la que habla (yo, nosotros, nosotras).

• Segunda persona: la que escucha (tú, usted, vosotros, vosotras, ustedes).

• Tercera persona: de quien se habla (él, ella, ellos, ellas).

ACTIVILANDIA

ACTIVILANDIA

Activilandia es una iniciativa divulgativa de la Estrategia NAOS de la AECOSAN (Agencia Española de Consumo, Seguridad Alimentaria y Nutrición) organismo autónomo adscrito al Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad.

Activilandia es el Parque Temático Virtual dedicado específicamente a promover la Alimentación Saludable, la Actividad Física variada, el Ocio Activo y otros Hábitos Saludables.

Una plataforma virtual que combina contenidos lúdicos y educativos en formatos audiovisuales: Juegos digitales, vídeos, música, descargas, animaciones 2D y 3D, concursos...

Se presenta en soporte digital multiplataforma accesible a través de internet, pero está totalmente enfocado a informar, y motivar cambios en la alimentación y en la práctica de ejercicio o actividad física para adquirir nuevos comportamientos, más saludables, en la vida diaria de los usuarios: información y consejos para realizar una alimentación variada y equilibrada, juegos y actividades en familia, en la escuela, en el parque con amigos, deportes, baile, etc.

http://www.activilandia.aecosan.msssi.gob.es/

HERRAMIENTA PARA MEJORAR LA CALIGRAFÍA

GENERADOR DE HOJAS DE CALIGRAFÍA

Esta herramienta nos permite crear hojas de caligrafía en formato PDF. Nos permite elegir varios idiomas, escribir el enunciado, el pie de página, la pauta (Montessori, línea simple, cuadrícula) el número de líneas y el tipo de letra. Es muy sencillo de utilizar. El enlace os llevará directamente al generador de caligrafía.

http://www.ayudaparamaestros.com/2017/10/generador-de-hojas-de-caligrafia-en.html